滕州市立足班墨文化資源，不斷拓寬育人新路徑，“市、鎮(zhèn)（街道）、?！比?jí)聯(lián)動(dòng)、“校家社”三方協(xié)同，搭建多元育人“立交橋”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。滕州市教育和體育局獲評(píng)省第二批家庭教育實(shí)驗(yàn)基地，3所學(xué)校獲評(píng)省家庭教育示范學(xué)校、家庭教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，困境兒童假期托管經(jīng)驗(yàn)做法在《人民日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》刊發(fā)，新時(shí)代好少年選樹(shù)活動(dòng)入選全省美德教育典型案例。

聚焦生活關(guān)愛(ài)，暖心服務(wù)撐起困境兒童成長(zhǎng)的新天地

“這里就是我的家，不僅讓我感受家的溫暖，更像一束不滅的光，照亮了我今后前行的道路?！彪蔟埳娇鞓?lè)成長(zhǎng)營(yíng)的張同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)。

眼前這個(gè)陽(yáng)光自信的大男孩，很難讓人相信他的不幸。他是曾因家庭變故幾乎流浪街頭的孩子，在這里完成了蛻變?！皠偟匠砷L(zhǎng)營(yíng)時(shí)，張義就像一匹脫韁的野馬，不聽(tīng)話(huà)，還欺負(fù)同學(xué)?！彪菔旋堦?yáng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)主任、龍山快樂(lè)成長(zhǎng)營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)、志愿者劉真標(biāo)回憶道。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的陪伴與引導(dǎo)，張義不僅改掉了壞習(xí)慣，還學(xué)會(huì)了磨豆腐的手藝，成了營(yíng)地里的“豆腐小哥”。張義的故事，是滕州市快樂(lè)成長(zhǎng)營(yíng)的一個(gè)縮影。

走進(jìn)龍山快樂(lè)成長(zhǎng)營(yíng)，31名教師志愿者和部分離退休的“五老”志愿者正忙碌著，他們的身影構(gòu)成了成長(zhǎng)營(yíng)最溫暖的風(fēng)景線(xiàn)。在這里，76位孤困兒童在節(jié)假日里找到了“家”的感覺(jué)，教育的奇跡屢屢發(fā)生:逃學(xué)的孩子乖乖地回了學(xué)校;網(wǎng)癮少年逆襲成為頂尖“創(chuàng)客”;草根足球隊(duì)一路過(guò)關(guān)斬將奪取全市校園足球聯(lián)賽亞軍;性格乖張的孤兒成為令人矚目的灌籃高手……

滕州市利用小規(guī)模學(xué)校撤并后閑置的校舍作為活動(dòng)基地，創(chuàng)新設(shè)立“假期快樂(lè)成長(zhǎng)營(yíng)”，每逢周六周日、法定節(jié)假日、寒暑假期，為困境兒童提供公益性托管服務(wù)。目前全市“假期快樂(lè)成長(zhǎng)營(yíng)”共有11處，覆蓋了全市所有村居，300余名孤困、留守兒童假期有了歸宿。

聚焦思想激勵(lì)，大思政課成為青少年教育的新“長(zhǎng)板”

“雷鋒一生雖然短暫，但他的精神品質(zhì)、德行情操猶如一盞啟明燈，永遠(yuǎn)為人們指明著前進(jìn)的方向，引領(lǐng)著人們積極進(jìn)取、不懈奮斗?！痹陔菔袞|沙河六合學(xué)校，學(xué)生們圍坐在“雷鋒展室”旁，全國(guó)優(yōu)秀教師張敬文正通過(guò)大思政課講述雷鋒的故事。她通過(guò)鮮活的案例和真摯的情感交流，巧妙地將“雷鋒精神”與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，將抽象的道德理論轉(zhuǎn)化為具體可感的生活實(shí)踐。這一幕，正是滕州市大思政課建設(shè)生動(dòng)實(shí)踐的縮影，讓思政課堂真正“活”了起來(lái)。

在推進(jìn)“大思政課”過(guò)程中，滕州市還注重整合轄區(qū)紅色資源、文化資源，不斷拓寬育人路徑。在滕州市張汪鎮(zhèn)，轄區(qū)內(nèi)的五所樓懋榛小學(xué)是滕縣紅色歷史上第一個(gè)農(nóng)村黨支部。該聯(lián)區(qū)將其當(dāng)作重要的紅色教育基地，借助紅色文化“懋榛小學(xué)黨支部舊址紀(jì)念館”“古薛故里 儒雅張汪”等文化資源，先后開(kāi)展“知黨史 感黨恩 緬懷先烈”紅色研學(xué)、“愛(ài)家鄉(xiāng) 我代言——小小文旅體驗(yàn)官”評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)青少年愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)崗的熱情，育人效果顯著。

聚焦育人合力，校家社構(gòu)建協(xié)同育人的新格局

“家委會(huì)是家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的重要平臺(tái)，也是推進(jìn)校家社協(xié)同育人的關(guān)鍵紐帶?！睆埻翩?zhèn)夏樓小學(xué)校長(zhǎng)張博文深有感觸介紹道。在該校成立的家委會(huì)中，家長(zhǎng)們積極參與學(xué)校管理，通過(guò)駐校值班、家校聯(lián)席會(huì)議等方式，與學(xué)校共同達(dá)成教育心愿。

滕州市高度重視校家社協(xié)同育人工作，相繼出臺(tái)了《滕州市關(guān)于推進(jìn)校家社協(xié)同育人的實(shí)施意見(jiàn)》《滕州市校家社協(xié)同育人工作指南》等政策文件，保障校家社協(xié)同育人工作的順利開(kāi)展。通過(guò)市級(jí)—區(qū)域—學(xué)校三級(jí)梯次推進(jìn)，形成上下聯(lián)動(dòng)、條塊結(jié)合的工作格局。市級(jí)層面組建家庭教育指導(dǎo)中心，選聘專(zhuān)兼職教研員；鎮(zhèn)（街道）層面成立校家社協(xié)同育人學(xué)校聯(lián)盟，通過(guò)定期舉辦活動(dòng)實(shí)現(xiàn)資源共享；校際層面則健全校家社共育機(jī)制，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前，全市共成立學(xué)校三級(jí)家委會(huì)千余個(gè)，家長(zhǎng)參與駐校值班累計(jì)超過(guò)萬(wàn)人次。各學(xué)校通過(guò)舉辦家庭教育講座、開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)等形式，累計(jì)培訓(xùn)家長(zhǎng)超過(guò)10萬(wàn)人次。僅在過(guò)去一年間，滕州市就舉辦了各類(lèi)家庭教育講座和培訓(xùn)會(huì)700余場(chǎng)，惠及10余萬(wàn)家庭。（記者 張運(yùn)永 通訊員 洪波 煥杰 鄧濤）