“《千家詩》大家都讀過嗎？現(xiàn)在老師用‘春’字來跟同學(xué)們玩?zhèn)€飛花令的游戲，看看大家能說出多少個帶‘春’字的詩詞？”“春江潮水連海平，海上明月共潮生；滟滟隨波千萬里，何處春江無月明?！薄暗乳e識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！薄安恢毴~誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！薄芸欤瑢W(xué)生便對出一大串。

在全市中小學(xué)“棗·悅讀”校園讀書活動中，市實驗小學(xué)師生表演的《千家詩》節(jié)目，詩情畫意，讓人感受到閱讀的強大力量。

這是我市持續(xù)開展中小學(xué)閱讀與寫作銜接育人行動，打造“棗·悅讀”品牌，全面推進校園讀書工作，引導(dǎo)學(xué)生“愛讀書、讀好書、善讀書”的縮影。

“國民的閱讀與寫作能力是一個國家核心競爭力的重要標(biāo)志，關(guān)系到國家的發(fā)展和民族的未來。早在2015年，我們便專門成立閱讀與寫作銜接育人行動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案，加強對讀書活動的管理和指導(dǎo)，保障閱讀資源配置，形成了區(qū)域性整體推進校園閱讀的工作格局?！笔薪炭圃焊痹洪L單波告訴記者。

為此，我市認真落實國家課程標(biāo)準(zhǔn)，在確保各學(xué)校完成國家中小學(xué)語文、英語《課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的基本閱讀量基礎(chǔ)上，根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的年齡特點、知識基礎(chǔ)狀況和興趣愛好，適當(dāng)擴大閱讀范圍和閱讀量，以幫助學(xué)生獲取閱讀的最大效益。一方面，打通學(xué)段學(xué)科，實施銜接育人，以語文、英語學(xué)科為龍頭，引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法；另一方面，打通課內(nèi)課外，實施全面育人，以讀書活動的廣泛開展為載體，處理好課內(nèi)積累和課外拓展的關(guān)系，不斷豐富課內(nèi)外學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)生開闊視野，增長知識，陶冶情操，充實文化底蘊。

為營造學(xué)校育人文化，提升學(xué)校教育品位，我市要求學(xué)校以課程化的視角構(gòu)建學(xué)生的閱讀體系，以提升師生素養(yǎng)為目的營造“書香校園”。全市各學(xué)校加強圖書、閱覽室建設(shè)，為師生提供數(shù)量充足、健康有益的圖書資源。建立電子閱覽室，開辟學(xué)科專門閱覽室，完善圖書借閱制度，方便學(xué)生利用晚自習(xí)、課外活動、雙休日和節(jié)假日等時間進行閱讀。在教室、走廊、宿舍等場所設(shè)立圖書角、開放書架，便于學(xué)生隨機閱讀。設(shè)立“圖書超市”“交換空間”，促進學(xué)生個人藏書的交流，實現(xiàn)圖書資源共享。有條件的學(xué)校將圖書室（館）面向社會開放，讓學(xué)生、教師、家長一起與書籍結(jié)緣。

“我最喜歡的校本課程就是‘悅讀·誦吟’課了，我會用平長仄短的方式吟唱中華傳統(tǒng)古詩詞！”薛城區(qū)鳳鳴中學(xué)七年級三班“書香少年”宋昊澄自豪地向記者說道?！白鳛轼P鳴中學(xué)的家長，在周末、節(jié)假日都可以到學(xué)校的‘鳳之鳴書房’進行親子閱讀，學(xué)校的書院還面向社區(qū)的居民開放呢！”一位學(xué)生家長激動地講述學(xué)校開放圖書資源的感受。

2021年，為加強對學(xué)生的閱讀指導(dǎo)，我市從中小學(xué)校師生中選拔一批閱讀愛好者擔(dān)任校園閱讀推廣人，通過校園讀書節(jié)、讀書會、朗誦會、演講會、故事會、課本劇、角色扮演情景劇等形式，進行主題閱讀推薦，廣泛開展特色鮮明、形式多樣的校園讀書活動，大力營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍，帶動廣大青少年學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

薛城區(qū)黃河路小學(xué)校長褚慶洋對讀書充滿熱愛之情，對推廣閱讀的守望信念近年來也越發(fā)堅定。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校干部教師共讀《卓有成效的管理者》《活法》《干法》《我的教育行思錄》《不做教書匠》等書籍，并積極開展讀書分享、撰寫讀書感受、組織讀書沙龍、公眾號讀書推薦、國旗下讀書推介、讀書匯報課等閱讀推廣活動，引領(lǐng)一大批師生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

“我們圍繞習(xí)近平總書記‘創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展’弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的要求，在推動師生閱讀上，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方式、手段，與市新聞傳媒中心等部門聯(lián)合推出《棗·悅讀》電視欄目，已成為最受閱讀者喜愛的形式之一?！笔薪逃贮h組成員、市教科院院長鄧淇介紹說，《棗·悅讀》欄目以書為依托，以閱讀者、教研員或名師名家為嘉賓，以學(xué)生為主角，以作品誦讀、心得分享、專家解析、互動問答、熱點話題、延伸閱讀為主要內(nèi)容，以8至14周歲中小學(xué)生為主目標(biāo)受眾，集中宣傳推介“棗·悅讀”校園讀書活動開展情況，全面展示中小學(xué)校素質(zhì)教育成果，已成為我市推動全民閱讀、扮靚書香城市的一道耀眼風(fēng)景線。（記者 張孝平 通訊員 胡樂彪）