8月17日上午，“首屆山東省全民閱讀大會(huì)暨齊魯書(shū)香節(jié)”在濟(jì)南開(kāi)幕。

對(duì)山東人來(lái)說(shuō)，這絕對(duì)是一場(chǎng)全民閱讀的盛宴。

01

全民閱讀對(duì)加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。

黨的十八大以來(lái)，全民閱讀得到高度重視。2014年以來(lái)，“全民閱讀”連續(xù)9次被寫(xiě)入《政府工作報(bào)告》，“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要提出“深入推進(jìn)全民閱讀，建設(shè)‘書(shū)香中國(guó)’”。

習(xí)近平總書(shū)記在今年的“4.23”世界讀書(shū)日致信祝賀首屆全民閱讀大會(huì)舉辦時(shí)強(qiáng)調(diào)，希望全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái)，形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍。

總書(shū)記在賀信中指出，閱讀是人類(lèi)獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹(shù)立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣。這向全社會(huì)闡明了讀書(shū)的重要價(jià)值和意義。

首屆山東省全民閱讀大會(huì)暨齊魯書(shū)香節(jié)的舉辦，就是深入貫徹落實(shí)總書(shū)記賀信和首屆全民閱讀大會(huì)精神。

一說(shuō)起讀書(shū)，山東人就來(lái)精神了。

全國(guó)政協(xié)常委、山東大學(xué)講席教授、《文史哲》雜志主編王學(xué)典，作為2022年山東省全民閱讀形象大使，在開(kāi)幕式上分享了自己的閱讀故事和心得——

王學(xué)典

WANG XUE DIAN

全國(guó)政協(xié)常委

山東大學(xué)講席教授

《文史哲》雜志主編

2022年山東省全民閱讀形象大使

山東是孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦，自古就有尊師重教、崇尚讀書(shū)的傳統(tǒng)?！稘h書(shū)》就記載了西漢時(shí)山東民間流傳的諺語(yǔ)：“遺子黃金滿籯，不如一經(jīng)?！币馑际橇艚o孩子一筐金銀，不如讓孩子讀懂一部經(jīng)書(shū)。宋元時(shí)代的全國(guó)方志也記載說(shuō)山東之地“人皆知讀先圣之書(shū)”，“家家自以為顏、路，人人自以為由、求”，就是說(shuō)這里人人以孔子的學(xué)生自我期許?？梢?jiàn)，山東人自古就喜歡讀書(shū)、重視讀書(shū)、善于讀書(shū)。一直到今天也是這樣——現(xiàn)在網(wǎng)上有很多文章題目就叫：“為什么山東人讀書(shū)那么厲害？”

山東籍航天員王亞平前段時(shí)間撰文講了神舟十三號(hào)乘組的讀書(shū)生活。在太空中，除了“硬核”專(zhuān)業(yè)知識(shí)，文學(xué)和朗讀也很好地陪伴了三位航天員的太空生活，他們?cè)谏裰凼?hào)朗讀巴金的《激流三部曲》總序，被大家稱(chēng)為“從遠(yuǎn)方傳來(lái)的詩(shī)意”。

毋庸置疑，閱讀自古至今就是山東人的剛需。有了這個(gè)剛需，省全民閱讀大會(huì)必然會(huì)像過(guò)節(jié)一樣熱鬧起來(lái)。

02

錢(qián)鍾書(shū)先生說(shuō)：“如果不讀書(shū)，行萬(wàn)里路，也只是個(gè)郵差?！?閱讀的重要性，已經(jīng)無(wú)需贅述。

但是，在信息化時(shí)代如何進(jìn)行有效的閱讀，確實(shí)是讓很多人感到困惑的難題。比如：信息過(guò)量，無(wú)從選擇；書(shū)店轉(zhuǎn)型，無(wú)處可去；工作繁忙，難以持續(xù)；年老眼花，閱讀困難。

既愛(ài)讀書(shū)又善于總結(jié)的山東人在這次大會(huì)上發(fā)出的幾個(gè)倡議，頗有針對(duì)性。

大會(huì)向全社會(huì)發(fā)出的全民閱讀倡議，有以下幾項(xiàng)。

一

倡議更多讀馬列主義經(jīng)典、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，特別是總書(shū)記思想相關(guān)著作。

書(shū)海茫茫，何去何從？在快餐化閱讀中頭昏眼花的讀者，需要養(yǎng)成更好的閱讀習(xí)慣，提升閱讀品位。讀經(jīng)典，學(xué)理論，無(wú)疑有著固本正元的的價(jià)值。

“人是鐵飯是鋼”，而書(shū)是精神的“鈣片”，多讀經(jīng)典就能“壯筋骨”。從經(jīng)典理論著作中感悟思想偉力、掌握思想方法、提升境界品格，就能更好地打牢團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。

1936年，毛澤東在延安與美國(guó)記者埃德加·斯諾談及共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)時(shí)深有感觸地說(shuō)，有三本書(shū)使他樹(shù)立起對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰，其中之一就是《共產(chǎn)黨宣言》。后來(lái)，毛澤東在談到學(xué)習(xí)馬列主義理論的重要性時(shí)說(shuō)，《共產(chǎn)黨宣言》他看了不下一百遍。

讀經(jīng)典、學(xué)理論的倡議，首先解決了讀什么的問(wèn)題。黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義經(jīng)典著作，才能不走邪路；學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論、特別是總書(shū)記思想相關(guān)著作，才能勇開(kāi)新路。

二

倡議更多開(kāi)辟親子閱讀空間，在各類(lèi)公共空間建立更多青少年閱讀場(chǎng)所，推出更多中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化少兒繪本、普及讀物，打造更多少年兒童喜愛(ài)的文化樂(lè)園，從小培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的吸引力與日俱增。如何讓孩子放下手機(jī)，愛(ài)上讀書(shū)，成為很多家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。上述倡議，切中了家長(zhǎng)的關(guān)切，既給青少年提供場(chǎng)所，也給青少年提供讀物，通過(guò)文化樂(lè)園，寓讀于樂(lè)，建立少年兒童與傳統(tǒng)文化的連接。

讓少年兒童愛(ài)上讀書(shū)，傳統(tǒng)文化就不再是“絕學(xué)”，一定會(huì)后繼有人。山東這個(gè)人口大省也必然會(huì)“書(shū)香”四溢。

三

倡議更多建立數(shù)字閱讀空間，主動(dòng)適應(yīng)數(shù)字化發(fā)展要求，把準(zhǔn)群眾閱讀規(guī)律，通過(guò)數(shù)字賦能建設(shè)數(shù)字閱讀空間、朗讀空間，讓群眾的閱讀體驗(yàn)更豐富、更便捷、更有趣。

數(shù)字閱讀正在成為全民閱讀新風(fēng)尚。2021年，我國(guó)數(shù)字閱讀用戶規(guī)模突破5億，成年國(guó)民人均每天手機(jī)接觸時(shí)長(zhǎng)為101.12分鐘，人均每天互聯(lián)網(wǎng)接觸時(shí)長(zhǎng)為68.42分鐘，兩項(xiàng)加起來(lái)接近3個(gè)小時(shí)。

建立數(shù)字閱讀空間，是與時(shí)俱進(jìn)，滿足群眾閱讀需求的具體舉措。

可以預(yù)見(jiàn)，在元宇宙的世界里，閱讀的生產(chǎn)消費(fèi)、形態(tài)體驗(yàn)、場(chǎng)景空間都將實(shí)現(xiàn)蛻變，讓每一位用戶隨時(shí)隨地享受閱讀。

四

倡議更多發(fā)展流動(dòng)家庭圖書(shū)館，培育更多“書(shū)香家庭”。

書(shū)香門(mén)第是山東人的文化執(zhí)念。流動(dòng)家庭圖書(shū)館的建立，不僅能有效整合閱讀資源，讓沉積的圖書(shū)流動(dòng)起來(lái)，還有利于全環(huán)境立德樹(shù)人，踐行新時(shí)代美德健康生活方式。

五

倡議更多建立中老年燈下聽(tīng)書(shū)館。

全民讀書(shū)重在全覆蓋，既要保護(hù)青少年的閱讀權(quán)益，也要重視老年人的閱讀需求。

這次大會(huì)倡議變閱讀為聽(tīng)書(shū)，在老年大學(xué)、養(yǎng)老院、文明實(shí)踐中心、公園等場(chǎng)所，開(kāi)展圖書(shū)悅讀悅聽(tīng)活動(dòng)，為老年人提供更加人性化的閱讀服務(wù)。

這無(wú)疑是老年讀者的“福音”，讓更多老年人在悅讀悅聽(tīng)中感受到老有所樂(lè)。

六

倡議更多發(fā)展讀書(shū)分享志愿組織。

讓書(shū)成為橋梁，把喜歡讀書(shū)、熱愛(ài)分享的志愿者組織起來(lái)，通過(guò)讀書(shū)會(huì)、分享會(huì)、交流會(huì)等形式帶動(dòng)全社會(huì)的讀書(shū)熱情，“書(shū)香山東”必將香遠(yuǎn)益清。

策劃：朔方

編輯：云韶

校對(duì)：方相

視頻：?？托侣?/p>

圖片：齊魯壹點(diǎn)、大眾日?qǐng)?bào)、海報(bào)新聞、閃電新聞、新華社、山東省婦聯(lián)網(wǎng)站、山東省文化館網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)